Elementary Spanish-Heritage Speakers II (SPA 114)

PROYECTO (STEP BY STEP)

Icon number 1Paso 1: Evaluación de materiales

  • Completar la rúbrica de evaluación con sus compañeros (Telenovela y Flash Cultura). PDF here
  • Hacer una lista de temas/contenidos que el grupo está interesado en trabajar durante el semestre (un mínimo de 4).
    • Comprobar el índice / los temas generale de los libros. (Tema: las vacaciones)
  •  Pensar qué tipo de lugares/ubicaciones pueden ser útiles para transmitir el material que quieren cubrir. (Posibles lugares: museos, lugares de interés cultural)
  • (Google / google maps) Buscar lugares concretos/específicos ubicados en East Harlem (El Barrio) que puedan usar para crear su material. No olviden añadir nombre y dirección del lugar. (El museo del Barrio – 1230 5th Ave, New York, NY 10029)
    • Por ejemplo:
      • Tema: las vacaciones
      • Posibles lugares: museos, lugares de interés cultural como…
      • East Harlem:
        • Museo del Barrio: 1230 5th Ave, New York, NY 10029
  • Escribir un blog post sobre tu experiencia como evaluador del material de y explicar cómo este puede ser más atractivo para los estudiantes. (Hemos trabajado en grupo, pero el post será una reflexión individual). Recuerda categorizar tu post (Evaluación material).

Paso 2: ReIcon Number 2search East Harlem

  • El Barrio Tours Video here
  • Latino New York: An Introduction here

PIcon number 3aso 3: Visita a East Harlem: “El Barrio”

Nos encontraremos en el El Museo del Barrio (1230 5th Ave, New York, NY 10029) a las 6 de la tarde – (I know that most of you do not have class before, but please, let me know if you need extra time in order to get there from Lehman College).

    • Importante: Asegurarse de llegar a tiempo y traer el teléfono completamente cargado para poder tomar fotos y videos.
  • Durante la excursión van a trabajar en grupos. Durante la vista, cada grupo caminará y explorará el barrio para localizar los posible lugares y ubicaciones que ha decido con su grupo que pueden ayudar a los diferentes temas en su proyecto.
    • Recordar hacer una lista de los lugares que han visitado, incluyan el nombre del lugar y la dirección. Explicar brevemente (un par de oraciones/frases) por qué piensan que este lugar es relevante para su proyecto y como puede ayudar/ ser útil para presentar el material.
  • Como grupo van a tener que escribir sobre la excursión en el blog (un post porgrupo) para describir su experiencia visitando El Barrio y los diferentes lugares que han descubierto y compartir lo que han aprendido.
    • Tomar fotos de los lugares para enseñárselas y ilustrar los sitios al resto de sus compañeros. (El blog puede incluir los lugares más interesantes con algunas fotos).
    • Recuerda: Quizás es útil presentarse y hablar con la gente del lugar que están visitando y explicarles su interés y razones por la que están visitando el lugar. Si quieren tomar una foto de/con la persona, asegúrense de preguntar primero.

Icon number 4Paso 4: Creación del video

  • Nos encontraremos en el Computer Lab para una clase con el digital Fellow sobre iMovie. Recuerden traer todas las fotos y videos que tomaron durante su visita East Harlem.
  • No podran completar todo el video editing durante esta hora, pero volvermos a tener una clase dedicada a la edición del video para que puedan dedicarle tiempo en clase y trabajar por grupos.
  • Evaluación:
    • Una vez el video está terminarlos hay que subirlo a Vocat (acepta la invitación que te ha llegado por email para crear una cuenta y añadir el video).
    • El último día de clase estará dedicado a la presentación de los vídeos.

 

css.php
Need help with the Commons? Visit our
help page
Send us a message